پورتال «سواد دیجیتالی» در حال طراحی است

دفتر سیاست فناوری اطلاعات (OITP) وابسته به انجمن کتابداری امریکا (ALA)  در حال فعالیت بر روی نمونه کارهای سواد دیجیتالی است و این اقدام ، به کتابخانه ها در حفظ اولین جایگاه آموزش سواد دیجیتالی کمک خواهد کرد.

در نشست زمستانی ALA ، جلسه ای با طیف وسیعی از اعضای گروه به منظور یادگیری بیشتر درباره تلاش های فعلی و کمک به اطلاع رسانی توسعه نمونه کارهای سواد دیجیتالی برگزار شد.

یکی از نتایج برگزاری این جلسه  تشکیل کمیته مشورتی OTIP  بود که به مسائل سواد دیجیتالی می پردازد و شامل نمایندگانی از بخش های ALA است.

ادامه آن را به ترجمه من در لیزنا بخوانید.

از جستجوی معنایی تا دسترسی فیزیکی به منابع‌اطلاعاتی با فناوری‌های نوین

ه گزارش خبرنگار لیزنا، روز چهارشنبه مورخ 20 بهمن 1389 سمینار «جستجوی معنایی و کارگاه عملی RFID» توسط شرکت نرم افزار و سخت افزار ایران (نوسا) و با همکاری فرهنگستان هنر برگزار شد.

در ابتدای این همایش و از ساعت 8 تا 9:30 در کارگاه عملی RFID، به شرکت کنندگان در گروههای 15 نفره، توضیحاتی درباره کاربردهای مختلف این فناوری در میز امانت ، ایستگاه خودکار دریافت و بازگشت امانت، کنترل هوشمند ورود و خروج اسناد، قفسه خوانی و کنترل موجودی ارائه شد.

در این توضیحات خاطر نشان شد: "میز امانت شامل داده خوان RFID جهت اسناد، داده خوان کارت عضویت RFID و نرم افزار میز امانت مسئول کتابخانه مجهز به RFID است. ایستگاه خودکار دریافت و بازگشت امانت شامل ایستگاه خودکار امانت و نرم افزار ایستگاه خودکار امانت است و کنترل هوشمند ورود و خروج اسناد شامل گیت های حفاظتی و نرم افزار مدیریت  آن می باشد. قفسه خوانی و کنترل موجودی نیز شامل شلف خوان، کامپیوتر جیبی، نرم افزار کنترل موجودی و اتصال آن به رایانه جهت مقایسه با سیستم است."

ادامه آن را به نوشته من در لیزنا بخوانید.

شرایط کافی برای کارایی کتابداران در کتابخانه‌های عمومی فراهم نشده است

دکتر رحمت الله فتاحی در گفتگو با خبرنگار لیزنا، درباره «استخدام رشته هایی غیر از کتابداری در نهاد کتابخانه های عمومی» بیان کرد: " برای کتابخانه های عمومی حضور افرادی غیر از کتابدارها منطقی است. اما این بستگی به سطح نیاز کتابخانه های عمومی در بخش مرجع دارد که چقدر به افرادی غیر از کتابدارها برای مشاوره در بخش مرجع نیاز داریم. اما قبل از هر چیز باید این موضوع از جوانب مختلف سنجیده شود، نوع نیازها و سطح آن ها مورد بررسی قرار گیرد که آیا افرادی به تعداد زیاد از رشته های دیگر استخدام شوند یا خیر."

بحث در زمینه های استخدام رشته های دیگر  در نهاد باید کارشناسی شود.

وی افزود: " توجه به نکته دیگری هم ضروری است که دانشجویان رشته کتابداری در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در دروس مرجع تخصصی با مفاهیمی غیر از کتابداری نیز آشنا می شوند و می توانند این خدمات را در سطح خدمات کتابخانه های عمومی ارائه دهند. اما بحث در زمینه های استخدام رشته های دیگر باید کارشناسی شود و در سطح  کشور با توجه به مناطق مختلف ارزیابی کارشناسانه صورت گیرد، حتی می تواند در قالب پژوهشی مستقل ارائه شود."

ادامه آن را به نوشته من در لیزنا بخوانید.

انجمن کتابداری نمی تواند فعالیت های صنفی داشته باشد

در گفتگویی که با امیر رضا اصنافی عضو هیئت مدیراه انجمن کتابداری داشتم  درباره «استخدام رشته هایی غیر از کتابداری در نهاد کتابخانه های عمومی» بیان کرد:" به دلیل اینکه زیر ساخت های نهاد کتابخانه های عمومی با انجمن کتابداری ایران متفاوت است و انجمن کتابداری ایران انجمنی صنفی نیست  نمی تواند برای مطالبات صنفی کاری انجام دهد. استخدام در نهاد براساس سیاست هایی کلان و گسترده شکل می گیرد. انجمن کتابداری همان گونه که نمی تواند در انتخاب رئیس کتابخانه ملی دخالتی کند نمی تواند در امور استخدامی نهاد دخالتی داشته باشد."

عضو هیأت مدیره انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران تصریح کرد: " از سال 1387 کم کم ارتباطات بانهاد کتابخانه های عمومی نزدیک شد. اداره پژوهش های نهاد شکل گرفت که به لحاظ علمی موفق شدیم تفاهم نامه ای امضاء کنیم و همین قضیه منجر شد که  با دانشگاه الزهرا (س) همکاری کنند و همایش «کتابخانه های عمومی» برگزار شود.   از آن زمان به بعد تیم کتابداری با حضور فارغ التحصیلان  کارشناسی و کارشناسی ارشد در اداره پژوهش های نهاد در حال همکاری است."

وی افزود: " انجمن به لحاظ علمی رابطه ای قوی با نهاد دارد که حتی قرار است نشست مشترکی را با عنوان « نقش کتابداران در ترویج مطالعه در مدارس و کتابخانه های عمومی » برگزار نماید اما انجمن کتابداری تنها انجمنی علمی است و چون صنفی نیست نمی تواند در امور استخدام های نهاد دخالت کند."